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德育工作周报 日期:2016-05-20 11:34:46 来源:

总第十一期(第11周) 201659

主办:平江五中政教处

 


 

           德育工作周报                                

【每周寄语】

 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生

 

                            

                               国旗下讲话

                            高中部 195班:李登科

                          让安全与我们同行》

  同学们:

  大家早上好!

  五月是学校“安全教育月”,所以今天我演讲的题目是:《让安全与我们同行》在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。 

    据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 

    同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。 

    同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量! 谢谢大家!

 

【校园之星】

    李登科,高中部195班班长,是一位活泼可爱的小女生,她上课认真积极,待人和善,喜爱唱歌、播音与主持,她同时也是班主任心中的得力小助手。

  【上周工作回顾】

15.3号召开全校班长会议(每大周一次例会)对5月份第一大周政教工作重点进行布置。

25.4号对学校“安全教育月”活动进行了宣传与动员,

354召开了全校政教工作会议,对四月份政教工作进行总结,对五月份政教工作进行了安排与布置。

 

45.5号对学校安全隐患进行5月份第一次大排查。

55.7号召开了学生会工作会议,对5月份学生会工作重点进行安排与布置,对学校校园歌手大赛决赛(汇报演出)学生会协助完成的事项进行安排与布置。

65.6号对学校校园歌手大赛决赛选手进行了动员与分组。

75.7号学校政教处合理合法处理了一起学校图书馆盗窃事件。

85.8对学校环境卫生(垃圾分类处理、盆栽花卉进教室)进行5月份第一次督查与评比。

  【本周工作安排】

15.10号召开全校学生会干部座谈会。 

25.11号进行高一年级班主任辅优拨后经验交流。

35.12号进行高二年级班主任辅优拨后经验交流。

45.13号进行高三年级班主任辅优拨后经验交流。

55.13号下午六、七节课在学校蓝球场进行“校园歌手大赛”决赛(就天气情况暂订)

    65.14号(星期五放假之前)在高一、二年级发放(心理健康、法制、防溺水、防毒、交通、食品卫生)安全知识宣传资料给学生,为下大周学校安全知识竟赛打下一个好的基础。

 【督查情况反馈】

    1 5.5号、5.8政教处对这个两天教室前后门开并关情况进行了抽查,高一年级做得最好,没有一个班级没有一次是把前后门关闭的。高二年级189188190191班前门各关闭1次、184班前后门关闭2次,望高二年级班主任加强督查。

    25.3-5.8政教处对各班早中午晚自习课出勤情况进行全天候的检查:现将各班请假情况反馈如下:(每天都有详细记录,欢迎各位班主任来查询)

1830次,1843次,1853次,18615次,1886次,18912次、19123人,1936次,1942次,19511次,1964次,1973次。请假最多班级是191班、请假最少的班级是183班。

【 本周政教重点】                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

                          学校“校园歌手大赛”决赛

 

【 本周政教处工作反思

   本周是五月份的第一周,一周以来,学校政教工作得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助。回顾这一周的工作,学校政教工作有4点反思:

1、出勤:本周因天气原因,出勤跟四月份相比有所下滑,特别通宿生迟到现象较多。

2、纪律:纪律跟四月份相比有所下滑,特别是晚自习纪律较差,需加强督查。

3、跑操;跑操跟四月份相比有所下滑,特别是晨跑缺席人数较多,跑操不整齐,掉队人数较多。需加强督查。

4、卫生:本周因天气原因,卫生跟四月份相比有较大退步,不管是教室卫生还是公共区卫生都比较差,普遍存在的问题:教室墙壁不干净,屋顶蜘蛛网没有打扫干净、公共区花坛杂草多,乱丢乱扔现象时有发生,需加强督查。

 

10周班级目标评比扣分统计表

班级

寝室卫生

寝室纪律

自习课纪律

出勤

公共区

卫生

两操

食堂与打水

重大违纪

加分

合计扣分

183

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

184

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

185

-1

 

 

 

 

-2

 

 

 

 

-3

186

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

188

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

189

-4

-3

 

-4

 

 

-1

 

 

 

-12

190

 

-1

 

-3

 

 

 

 

 

 

-4

191

 

-3

 

-7

 

 

-1

 

 

 

-11

193

-2

 

-1

-2

 

-2

 

 

 

 

-7

194

-1

 

 

 

 

-2

 

 

 

 

-3

195

-1

-1

 

-2

 

-1

-1

 

 

 

-6

196

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

197

-1

 

 

-2

 

-2

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班级目标评比数据分析:

1、寝室扣分为18分,(其中寝室卫生扣10分,寝室其它扣分7分)与上周比有进步。

上周寝室扣分为31分。

2、卫生上周扣分为10分,本周扣分9分,跟上周比持平,特别是高一年级扣分较多共计扣9分,望年级组加强督查。

3、出勤本周扣分为20分,特别是高二年级191班扣分达7分,

4、总扣分最多的班级是189191班,最少的班级183184186196班没有扣分,进步最快的班级是184196班,退步较快的班级是193班。望193班班主任加强督查。

【上周文明寝室】

   男寝室高一190#210,高二188#201,高三193#303

   女寝室高一186#206,高二190#214,高三195#305

【上周课堂信息反馈】

星期二(5.3),星期四(5.5)政教处对这两天上课情况进行8次抽查,现将星期一、星期五、八次检查情况作总结反馈如下:

课堂纪律较好的班级是高三183班、高二190班、高一197

课堂纪律较差的班级是高三184班、高二189班、高一195

教室卫生较好的班级是高三185班、高二188班、高一197

教室卫生较差的班级是高三186班、高二191班、高一 194

上课睡觉人数情况登记:是高三、184班,3人,1852人,1868人,高二189班、30人,19121人,高一、1939人,1948人、19515人、196班、10人,1977人。

【上周晚自习纪律信息反馈】

星期三(5.4),星期六(5.7)政教处对这两天晚自习情况进行4次抽查,现将星期三、星期六4次检查情况作总结反馈如下:

    晚自习纪律较好的班级是高三183班、高二188班、高一197班。

晚自习纪律较差的班级高二189班、191班、高一195班、194班。

 

【班主任园地】

    本期人物:罗丽,中学一级老师,高一年级197班班主任,多年担任班主任工作,具有丰富的管理经验,平时注重学生的养成教育和良好学习习惯的形成,理念先进,工作追求突出,所带班级197班在今年三至四月份学校政教工作班级目标评比中连续两次荣获全校一、二名的好成绩。

【心理健康教育】

                             心理健康教育心得体会

   
心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面就我在心理教育方面的几点心得:
   
一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。
   
社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中小学生的独立意识较差,所以中小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,中小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

   
作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共识:要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。

   
二、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育。

   
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

   
三、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。

   
探索了一系列针对中小学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对中小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。

   
四、抓家庭教育,引导学生家长关心子女的心理健康。

   
由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校上对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

   
总之,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,
总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。

 

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